FDM 3D打印技术，改变传统教学模式
2023-08-07 16:37
近年来，3D打印技术在中小学课堂的应用日益广泛。其中，最为常见的桌面级3D打印技术之一是熔融沉积成型。FDM技术以其操作简便、成本低廉的优势，为课堂教学的转型提供了新的可能。
传统的课堂教学以“灌输式”教学为主，老师在课堂上讲解知识点，学生接受被动学习。而FDM 3D打印给这种单向的知识传播模式带来了巨大冲击。教师可以利用3D打印快速打印出各种教学演示模型，让枯燥的知识变得直观生动，提高学生的学习兴趣。同时，3D打印强调动手操作，学生可以在打印过程中学习设计软件的使用、模型制作等技能。这样既增强了项目化和探究式的学习，也培养了学生的创新意识。
例如在物理课上，传统的课堂只能通过言语、图片或视频来讲解一些物理概念，而通过3D打印，学生可以打印出球体、摆锤、齿轮组装模型等，通过观察和操作这些实物加深对物理原理的理解。在地理课上，学生可以打印出各地地形的三维仿真模型，模拟地质活动的过程，而不仅仅是看图片。在生物课上，则可以通过打印细胞模型、人体器官模型来直观地说明人体结构。
可以看出，FDM 3D打印为传统教学模式提供了有力补充。当然，3D打印在教学中也存在一定局限，如打印耗时较长可能需占用课余时间、打印材料成本及机器维护费用等。教师需要充分考虑课程内容和学习目标，合理规划时间，采购适量耗材，把控打印成本，以合理运用这项新技术。
总体来说，3D打印开启了教育个性化和项目化的新阶段，让学习变得更加主动互动。它不仅增强了学生的动手实践能力，也培养了空间想象力和创新思维，将来可能对学生的职业发展产生深远影响。随着FDM打印速度、打印材料和打印机性能的不断优化，3D打印必将给未来教育带来更多可能性。
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